روانخوانی درس سرود ملی ، فارسی پنجم

روانخوانی درس سرود ملی ، فارسی پنجم

دانش آموزان پرتلاش کلاس پنجمی در خدمت شما هستیم با روخوانی درس سرود ملی به همراه اهمیت زبان فارسی ،نکات نگارشی سرود ملی با ما ،در مام پلاس همراه شوید با روانخوانی درس سرود ملی .

خوانش درس سوم ،رازی و ساخت بیمارستان ، فارسی پنجم ابتدایی

روخوانی و واژه آموزی درس بازرگان و پسران،فارسی پنجم ابتدایی

اهمیت زبان فارسی :

ما برای بیان مقصود خود از زبان استفاده می کنیم و زبان وسیله ای است که انسان ها با آن با دنیای بیرون و با هم ارتباط برقرار می کنند  زبان وسیله ارتباط اجتماعی و بیان اندیشه است . زبان هر ملت بیان فکر و اندیشه آن ملت است . زبان فارسی بوجود  

آورنده وحدت مردم این سرزمین است و همه اقوام مختلف را به هم پیوند می دهد . 

زبان های مختلفی در جهان و ایران وجود دارد . مثل انگلیسی وآلمانی ، ترکی و لری و.... . زبان هویت هر ملت است و  

هیچ کشور و ملتی را نمی توان یافت که زبان مخصوص به خودش را نداشته باشد . اگر انسان از زبان بی بهره بود نه  

می توانست به تفکر بپردازد نه هیچ علمی به دست می آورد و نه فکر و علم خود را به دیگران منتقل می کرد . زبان فارسی ، زبان ملی کشور ماست و همه اقوام و مردم سراسر میهن را به هم پیوند می دهد و باعث وحدت و یکپارچگی ماوقدرتمندی ایران عزیز می شود .

روخوانی ،تدریس و معنی شعر درس اول ، رقص باد ،خنده ی گل ، پنجم دبستان 

معنی درس ستایش_ ای همه هستی در تو پیدا شده_ فارسی پنجم ابتدایی

نکات نگارشی سرود ملی :  

بیان احساسات از راه شنیده ها : گاهی از شنیدن بعضی از مطالب و اشعار احساس خاصی به انسان دست می دهد . مثال  

هر ایرانی با شنیدن سرود ملی کشورمان احساس غرور و سربلندی می کند و یا با شنیدن لالایی مادر احساس امنیت و 

آرامش می کند  پس هر صدایی نمایانگر احساس خاصی (شادی ، غم ، اندوه ، خشم و .... است )و یا خاطره ای را در ذهن ما زنده می کند . 

هر گاه خواستید احساس خود را درباره صدایی که شنیده اید به نگارش درآورید : 

- یک بار صدا در ذهن خود مرور کنید  

- نوع احساس خود (شادی ، اندوه ، خشم و... )را مشخص کنید 

- علت به وجود آمدن آن حس را بنویسید 

سرود ملی نشان افتخار ، استقلال و عظمت یک کشور است . سرود ملی هر کشوری به زبان ملی و رسمی آن سرزمین  

نوشته و خوانده می شود . سرود ملی ایران عزیز ما به زبان فارسی است . زبان فارسی زبان ملی کشور است . وقتی همه  

ایرانیان در برابر پرچم سه رنگ و زیبای خود بر پا می ایستیم سرود ملی را به زبان فارسی و با احترام زمزمه می کنیم . 

زبان فارسی مانند پرچم ما همه اقوام و مردم سراسر میهن را به هم پیوند می دهد و باعث وحودت و یکپارچگی ما و  

قدرتمندی ایران عزیز می شود . هر یک از زبان های مادری و محلی وطن ما گنجینه ای با ارزش هستند که در کنار  زبان فارسی به رشد فکری ما کمک می کند.

 روخوانی و معنی درس چشمه و سنگ ، فارسی پنجم ابتدایی

کاربرد حرف میانجی (ه ،گ)

اگر واژه ای با ه غیر ملفوظ (ه که خوانده نمی شود و صدای کسره - می دهد ) پایان بپذیرد به هنگام پذیرفتن ی ، گ  

میانجی (کمکی )می گیرد . مانند : سازنده + ی = سازندگی پاینده + ی = پایندگی  

یعنی کلماتی که نشانه ه به در آخر آن ها صدای - می دهند هنگام افزودن ی یا ان ه به حذف شده و به جای آن گ  قرار می گیرد. 

اگر کلمه ای به ه ملفوظ (ه که خوانده می شود ) پایان بپذیرد به هنگام پذیرفتن ی و گ میانجی نمی گیرد مانند : 

ماه + ی = ماهی               راه + ی = راهی  

قافیه : قافیه در هر شعر به کار می رود . قافیه قسمت تکرار شونده از کلمه هایی است که در شعر تکرار می شود به  عبارت دیگر قافیه کلمه هایی هستند که در آهنگ و حرف آخر با هم مشترک باشند .  

قافیه ها در آخر بیت ها می آید مانند کلمه های دانا و برنا در بیت زیر : 

توانا بود هر که دانا بود      ز دانش دل پیر برنا بود  

برای کلمه های مفرد یا غیر جمع از ان و ها و ات استفاده می شود مانند:  

درخت + ها : درخت ها  

درخت + ان : درختان  

خطر + ات : خطرات  

قشقرق در کودکان و راهکاری برای ارام کردن کودک نوپا

عادت کودک به گوشی

آموزش مجازی یاحضوری؟